Drodzy maturzyści! Maturki już tuż tuż! Dlatego dzisiaj mam dla Was nie lada gratkę – przykładowy zestaw maturalny na egzamin ustny! Takie wpisy pojawią się na blogu aż trzy – w każdym dostaniecie przykładowe pytania, nie zabraknie też wskazówek i tricków oraz konkretnych zwrotów, które możecie wykorzystać podczas egzaminu. Zestawy maturalne na angielski ustny 1 – PDF DO POBRANIA ROZMOWA WSTĘPNA ➽ W tym miejscu wystarczy, że odpowiesz za pomocą 2 zdań, nie musisz formułować żadnej dłuższej wypowiedzi! What do you like most about your best friend? ➽ Przydatne słówka: personality (osobowość), smart (bystry), witty (dowcipny), trustworthy (godny zaufania), reliable (niezawodny), friendly (przyjacielski), helpful (pomocny), honest (szczery), mature (dojrzały), open (otwarty), sensitive (wrażliwy), sensible (rozsądny), calm (spokojny), similar (podobny), (totally) different ((całkowicie) różny), ambitious (ambitny), motivate (motywować), cheerful (pogodny, wesoły), easygoing (wyluzowany, łatwo się z nim dogadać), resourceful (kreatywny), loyal (lojalny), considerate (liczący się z innymi), responsible (odpowiedzialny), loving (kochający) ➽ Przydatne zwroty: What I like most about him/her is… – to co najbardziej w nim/niej lubię to… I appreciate when…– doceniam kiedy… I value honesty/sense of humour – cenię sobie szczerość/poczucie humoru We’ve known each other for/since…. – znamy się od… He’s like a brother – jest dla mnie jak brat What do you like about your hometown? ➽ Przydatne słówka: city (miasto), town (miasteczko), village (wieś), in the suburbs/on the outskirts (na przedmieściach), detached house (domek jednorodzinny), block of flats (blok), access to education/entertainment (dostęp do edukacji/rozrywki), localization (lokalizacja), Are you going to work this summer? ➽ Przydatne słówka: work & travel (program wakacyjny typu: pracuj i podróżuj), work abroad (pracować zagranicą), part-time job (praca na część etatu), summer work (praca wakacyjna), earn (zarabiać), salary (wypłata), chores (obowiązki), volunteer (wolontariusz) ODGRYWANIE RÓL Jesteś rekruterem w agencji pracy. Twoim zadaniem jest porozmawiać z kandydatem do pracy na stanowisko sprzedawcy w sklepie z odzieżą. Omów z kandydatem następujące kwestie: Wykształcenie Mocne i słabe strony Umiejętności Oczekiwania ➽ Przykładowe słówka: education (wykształcenie), higher education (wykształcenie wyższe), bachelor (licencjat), master (magister), certificate (certyfikat), diploma (dyplom), thesis (praca pisemna), graduate from (ukończyć szkołę), faculty (wydział), skills (umiejętności), competencies (kompetencje), abilities (możliwości), availability (dyspozycyjność), expectations (oczekiwania), assets (zalety), character flaws (wady), teamwork (praca zespołowa), social skills (umiejętności społeczne) ➽ Przykładowe zwroty: Where/What did you study? – Gdzie/Co studiowałeś/aś? What are your strengths and weaknesses? – Jakie są Twoje mocne i słabe strony? Can you…? – Czy potrafisz…? What are your (money) expectations? – Jakie są Twoje oczekiwania (finansowe)? Dodatkowo: ➽ Takiego zadania nie będzie w Twoim arkuszu, ale egzaminujący będzie Cię prosił o dodatkowe wyjaśnienia, będzie podsuwał swoje propozycje, zadawał pytania, czasem może się z Tobą nie zgodzić, aby sprawdzić, czy będziesz umiał zareagować. Ćwicząc scenkę pomyśl, jak możesz przygotować się do następujących kwestii/pytań (albo poproś swojego partnera do rozmowy, aby zwrócił uwagę na te kwestie rozmawiając z Tobą). dopytaj o plany związane z dalszą nauką dowiedz się w szczególności, o poziom umiejętności społecznych (praca wymaga współpracy w zespole) oczekiwania kandydata są nieadekwatne do tego, co proponuje pracodawca – wyjaśnij tę kwestię kandydat nie posiada certyfikatów językowych – wyjaśnij, czy są one niezbędne Przykładowe zwroty, które mogą Ci się przydać do zadania pytań w tym zadaniu: Could you please tell me… – czy mógłbyś mi powiedzieć What are your plans? – Jakie są Twoje plany? What are you going to do after you graduate? – Co zamierzasz robić kiedy skończysz szkołę? Do you feel that you are a good team worker? – Czy myślisz, że dobrze pracujesz w zespole? I’m afraid your expectations are too high – Twoje oczekiwania są zbyt wysokie Certificates documenting your command of English will/won’t be necessary – Certyfikaty potwierdzające Twoją znajomość angielskie będą/nie będą niezbędne ➽ Jeżeli nie masz osoby, z którą możesz przećwiczyć dialog, spróbuj się wcielić sam… w obie role! OPIS OBRAZKA + PYTANIA Describe the picture. ➽ Jeżeli opisujesz, co osoba na zdjęciu ROBI, to używaj do tego czasu Present Continuous! ➽ Przydatne słówka: mirror (lustro), lights (światła), bulbs (żarówki), make-up (makijaż), wardrobe (garderoba), (to be) in one’s twenties (mieć 20 parę lat), look at oneself in the mirror (patrzeć na siebie w lustrze), reflection (odbicie w lustrze), do one’s hair (układać włosy), glad (zadowolony), worried (zmartwiony), tired (zmęczony), ➽ Przydatne zwroty: I guess – przypuszczam, że… I bet – zakładam, że… She might/may be – ona może być… She must be… -ona musi być… I believe – wierzę, że… I can see… – widzę… In the picture – na zdjęciu The picture shows – zdjęcie pokazuje There is/ there are – tam jest / są ➽ Słuchaj uważnie pytań, aby dobrze je zrozumieć! Is she satisfied with the way she looks? Why do you think so? ➽ Przydatne słówka: satisfied (zadowolony), dissatisfied (niezadowolony), actually (właściwie), hard to say (ciężko powiedzieć), she looks as if (wygląda jakby), she seems to be (wydaje się być), I guess (wydaje mi się) Do you agree that personality is more important than looks? ➽ Pytanie jest o ogólne przemyślenia, dlatego zazwyczaj będziesz tu korzystać z Present Simple. ➽ Przydatne słówka: feature (cecha), beauty (piękno), looks (wygląd), change (zmieniać się), it depends on (to zależy od), it’s up to the individual to decide…(każdy indywidualnie decyduje…), personally (osobiście), from my experience (z mojego doświadczenia), decisive (decydujący), crucial (kluczowy), priority (priorytet), misleading (mylący), equally important (tak samo ważne) Tell us about a time you had to rely on your friend’s help. ➽ To pytanie dotyczy Twoich doświadczeń z PRZESZŁOŚCI – prawdopodobnie najczęściej będziesz korzystać z Past Simple, ewentualnie Past Perfect lub Present Perfect. Powtórz je przed egzaminem! ➽ Przydatne słówka: emotional support (wsparcie emocjonalne), count on someone (liczyć na kogoś), disappoint (zawieść, rozczarować), hardship (trudne doświadczenia), in trouble (w tarapatach), give advice (udzielić rady), hear somebody out (wysłuchać kogoś, wysłuchać czyjejś opowieści), be there for someone (być przy kimś), WYBÓR OPCJI ➽ Teraz będziesz mieć ok. minuty na przygotowanie się! Kiedy Twój czas na planowanie wypowiedzi się skończy, egzaminatorzy Ci o tym powiedzą i poproszą, abyś już zaczął. Popatrz na 3 poniższe zdjęcia. Planujesz wyjazd na wakacje do pracy do Londynu. Planujesz w związku z tym wynajem mieszkania. Otrzymałeś od agencji nieruchomości poniższe trzy oferty. Wybierz, które mieszkanie wybierasz i wyjaśnij dlaczego. Wyjaśnij, czemu odrzucasz pozostałe dwie opcje. Zdjęcie nr 1 Zdjęcie nr 2 Zdjęcie nr 3 ➽ Pamiętaj, aby powiedzieć nie tylko o tym, którą opcję WYBIERASZ, ale też KTÓRE ODRZUCASZ i DLACZEGO! ➽ Przydatne słówka: rent a flat (wynająć mieszkanie), price (cena), in/expensive (nie/drogi), rent (czynsz), electricity (prąd), gas (gas), rubbish collection (wywóz śmieci), bills (rachunki), localization (lokalizacja), neighbourhood (sąsiedztwo – okolica), neighbours (sąsiedzi), facilities (udogodnienia), furniture (meble), washing machine (pralka), dishwasher (zmywarka), lift (winda), included (wliczone, uwzględnione), furnished (umeblowane), noisy (hałaśliwy), looks like (wygląda jak), seems to be (wydaje się), in the first/second/third picture (na pierwszym/drugim/trzecim obrazku), the interior in the first picture (wnętrze z pierwszego zdjęcia), choose (wybierać), reject (odrzucać), prefer sth to sth (woleć coś od czegoś), appropriate (odpowiedni) ➽ Przydatne zwroty: I would definitely choose – zdecydowanie bym wybrał I’d rather live in the first apartment than… – wolałbym mieszkać w pierwszym niż If I were to choose, I would…- gdybym miał wybierać, to bym Zdjęcie 1: charming (urokliwy), stylish (stylowy), calm (spokojny), subdued (przygaszone np. kolory), vintage (klasyczny), patchwork (zszyty z różnych kawałków), corner sofa (rogówka, kanapa narożna), leather (skórzany), rug (niewielki dywan), brick-built (ceglany), industrial (industrialny), rustic (rustykalny, wiejski), cabinet (szafka), wooden (drewniany), cramped (ciasny), cluttered (zagracony) Zdjęcie 2: bright (jasny), vivid (kolorowy, w żywych kolorach), patterned (wzorzysty), tiles (kafelki), dotted (w kropki), painting (obraz), on the wall (na ścianie), arch (łuk), candlestick (świecznik), cosy (przytulny), specific (specyficzny), typical of (typowy dla), living room (salon, pokój dzienny) Zdjęcie 3: hall (korytarz), rust-coloured (rdzawy kolor), spacious (przestronny), minimalist (minimalistyczny), windows overlooking the sea (okna z widokiem na morze), armchair (fotel), planter (donica) ➽ Tych pytań nie będziesz mieć w swoim arkuszu – zostaną Ci zadane przez egzaminującego, dlatego słuchaj uważnie! 2. How do you understand that “home is where the heart is”? Do you agree? ➽ Przydatne słówka: proverb (przysłowie), saying (powiedzonko), homesick (stęskniony za domem), feel like home (czuć się jak w domu), building (budynek), hearth and home (ognisko domowe), atmosphere (atmosfera), closeness (bliskość), relationships (relacje), far away from home (daleko od domu) 3. What difficulties you might encounter when sharing a flat with a stranger, for example when living in a students house? ➽ Przydatne słówka: conflict (konflikt), argument (kłótnia), share (dzielić się), duties (obowiązki), household chores (obowiązki domowe), cleaning (sprzątanie), washing-up (zmywanie), rubbish (śmieci), inviting guests (zapraszanie gości), different priorities (różne priorytety), disagree (nie zgadzać się), schedule (harmonogram), get on well (dobrze się dogadywać) ➽ To jest miejsce na nieco dłuższą wypowiedź. Zastanów się chwilę nad tym, co chciałbyś powiedzieć, po czym skonstruuj swoją wypowiedź. ➽ Pamiętaj, nie ma tu odpowiedzi “nie wiem”! Kombinuj! Puść wodze fantazji, wyobraź sobie omawianą sytuację – tutaj odpowiedź “nie wiem” jest nieakceptowalna! PARTNER Partnerem wpisów z zestawami maturalnymi jest wydawnictwo Macmillan Education, wydawca Repetytorium do szkół ponadgimnazjalnych. Repetytorium do szkół ponadgimnazjalnych wydawnictwa Macmillan Education jest zupełnie nową wersją bestsellerowego podręcznika autorstwa Marty Rosińskiej, Lyndy Edwards i Marty Inglot i pozwala w trakcie jednej lekcji przygotowywać uczniów do matury zarówno na poziomie podstawowym, jak i rozszerzonym. Repetytorium nie tylko poszerza wiedzę gramatyczną czy znajomość słownictwa, lecz także rozwija umiejętności językowe w kontekście zadań egzaminacyjnych – zwłaszcza tych, które sprawiają uczniom największy problem. Specjalne sekcje poświęcone przydatnym, gotowym do użycia zwrotom w pełni wspomagają wszystkie bloki skupione wokół ćwiczenia umiejętności mówienia oraz pisania. Dodatkowo odgrywają bardzo ważną rolę w doskonaleniu mediacji językowej, której sprawność została mocno zaakcentowana w nowej podstawie programowej dla szkół ponadpodstawowych.

Imagine you have read an article about music piracy. Write a letter to a music magazine (150-200 words). In your letter, strongly condemn free downloading of music from the Internet referring to one point from the article and the following aspects: legal economic ethical. Please note: if you use more than 240 words you will get 0 points for the structure of your text. Dear Sir/Madam I have recently read an article in your magazine that was published in December. The article concerned music piracy and its author expressed a strong criticism towards this practice. I have to say I totally agree with him because, as he noticed, free downloading of music from the Internet is a crime. It is a form of stealing so the person who downloads music breaks the law and has to take into consideration certain legal consequences which vary depending on the country. It may be a fine or even a prison sentence. Because of illegal copying of the copyrighted material, the singers and musicians lose a lot of money as their royalties have not been paid. They had been working hard to produce a song or piece of music and they are not even paid for that which must be very demotivating. Therefore, if we want to enjoy their music, we all should buy the original CDs instead of stealing them. Unauthorized downloading also deprives the state government of income from sales. Finally, it is an undeniable fact that music piracy is highly unethical. It is a deliberate infringement of copyright for commercial gain. It we do not feel like paying for the original records then we are not thinking ethically but greedily. Therefore, we should all join our efforts to make the society realize what dangerous procedure music piracy is. Yours faithfully, ………………

następujące: rozumienie ze słuchu – 68%, znajomość środków językowych – 41%, wypowiedź pisemna – 63%). Tradycyjnie już to znajomość środków językowych oraz wypowiedź pisemna stanowiły dla osób podchodzących do próbnego egzaminu największe wyzwanie. W oczywisty sposób wiąże się to z faktem,

Na poziomie podstawowym matury pisemnej z angielskiego uczeń musi stworzyć dwa własne teksty w oparciu o podane polecenia. Pierwszy to tzw. "krótki tekst użytkowy" czyli pocztówka, zaproszenie, ogłoszenie, ankieta, e-mail, notatka. Drugi, "dłuższy tekst użytkowy", to list prywatny lub formalny, w którym zdający musi przekazać informacje z zachowaniem odpowiedniej formy. W części rozszerzonej uczeń musi napisać pracę na jeden z trzech wybranych tematów, które mają zawsze przypisaną do siebie formę – może to być rozprawka, opis, opowiadanie lub recenzja na 200 do 250 słów. Poniżej znajdują się dokładne wytyczne co do matury pisemnej oraz przykładowe materiały przygotowujące do matury pisemnej z języka angielskiego, a więc rozprawki, listy, opowiadania, itd.

^{Matura: CKE Arkusz maturalny: angielski podstawowy Rok: 2023 (publikacja: 2022) Arkusz PDF i odpowiedzi: Matura język angielski – przykładowy arkusz CKE 2023} Matura: angielski. Przydatne zwroty i znajomość gramatyki— czy naprawdę się przydadzą?By na sto procent korzystać się z możliwości, które oferuje angielski, trzeba na wysokim poziomie panować nad wszystkimi sposobami wyrażania myśli. Nie biorąc pod uwagę komunikację niewerbalną, są to głównie mówienie i pisanie. Jednak by opinia dotarła do adresata, musi ona być wyrażana zgodnie z normami językowymi. Znajomość gramatyki angielskiego przyda się w wielu sytuacjach. Po pierwsze, będzie to pomocne w przypadku nauki innych języków europejskich. Dla większości z nich istnieje tylko jeden wspólny przodek – język łaciński. Reguły, które figurują w tym języku, często się powtarzają na przykład w angielskim czy hiszpańskim. Istnieje kilka sposobów na rozwinięcie pisemnych umiejętności językowych. Jest to, przede wszystkim, pisanie różnego rodzaju esejów, listów oficjalnych oraz przepisywanie tekstów ze słuchu. Zasady matury 2019 roku zapowiadają, że wcale nie będzie tak łatwo. Jednak pomóc w przejściu przez pisemny egzamin z angielskiego mogą przydatne i ciekawe zwroty językowe. Oni wzbogacą słownictwo, dlatego wypowiedź pisemna będzie bardziej wyrafinowana i płynna. Ze względu na to firma Buki na przykładzie listu oficjalnego przygotowała dla Was listę angielskich zwrotów, które warto znać. Znajomość gramatyki i słownictwa wpływają na wiele aspektów w komunikacji interpersonalnej: formowanie opinii o rozmówce; dokładne rozumienie sensu wypowiedzi (lepsze łączenie pomiędzy sobą różnych części tekstu). Things to remember. Matura, angielski: wypowiedź pisemna, zwroty językowe Z esejami się kojarzą dwie rzeczy: matura, angielski. Wypowiedź pisemna, zwroty stosowane w liście, grają ważną rolę w postrzeganiu mówcy. Jak było wspomniano wcześniej, istnieje 2 typy listów: oficjalny i prywatny. Różnią się one tym, że list formalny się pisze do osób ważnych, zwłaszcza na pewnym stanowisku urzędowym. W liście nieformalnym jest inaczej: on się adresuje do osób, z którymi rozmawiamy prywatnie. Pierwszy korzysta się z wielu zwrotów grzecznościowych, które są obowiązkowe. W korespondencji prywatnej są dopuszczalne zwroty grzecznościowe, lecz nie są one częste. Cele takiego listu są różne, ale głównie jest to poinformowanie. Struktura tych typów też się różni. List oficjalny zawiera następujące części: miejsce, data, zwracanie grzecznościowe do odbiorcy, wstęp (napr. przedstawienie się), informowanie (opis problemu), zakończenie (podziękowanie i pożegnanie) oraz podpis. W każdym elemencie stosują się różne zwroty, dlatego warto po kolei opracować każdy z nich: Wstęp: Najpierw pozdrów osobę, do której się zwracasz. Należy skorzystać się z tradycyjnych zwrotów typu: „dear” (drogi) albo „hello” (cześć); Początek listu oficjalnego też cechuje się: - podziękowaniem typu „Thank you for the letter” („wdzięczny jestem za Wasz list”); - przeproszeniem : „Sorry for the delay in replying; I’m sorry I haven’t written/been in touch for such a long time; I apologise for the delay in replying” („przepraszam za długi czas oczekiwania na odpowiedź”); - podstawowym określeniem przyczyny kontaktu: „I'm writing to ask for your help; Might I take a moment/minute of your time; I'm writing to thank you for your hospitality/the wonderful present”. Rozwinięcie: W drugiej części listu dobrze jest dowolnym sposobem wytłumaczyć wiadomość (w oficjalnych zwykle jest to zaproszenie, skarga, poinformowanie). Pamiętaj, że zaprosić osobę ważną masz w odpowiedni sposób: - ‘We would like to invite you to...”; - „I'm writing to you because I want to invite you to visit me during the holiday season” (bardziej nieformalnie); Też w rozwinięciu można zastosować takie zwroty: -Negatywne wiadomości: „I regret to advise you that… (Z przykrością informujemy, że - formal); I am afraid I have some bad news (Obawiam się, że mam złe wiadomości - informal)” - Zwroty dla wyrażenia pozytywnych emocji: „I will be happy to; I would be delighted to...(delighted=very happy); It was good/nice to hear from you recently; - Oraz inne: „I would be grateful if this matter could be resolved…; Glad to hear that (Zadowolony jestem słyszeć, że…); Warto pamiętać, że w listach oficjalnych warto korzystać się z wyliczenia w formacie „first, second i third” (lecz nie firstly, secondly i thirdly). Zakończenie W ostatnim akapicie można wyrazić nadzieję na szybkie otrzymanie odpowiedzi („Hope to hear from you soon”), życzenie („I wish you good luck”), albo napisać tradycyjne pożegnanie. W liście oficjalnym zakończenie zwykle wygląda jako fraza „Best regards”, a jednak list prywatny jest bardziej kreatywny w tym przypadku : bye (do zobaczenia); see you soon!; write soon; with all my love. Oprócz tego może to być wyraz „Talk to you later”, jeśli ma się już ustalone spotkanie. W official letters często też figuruje zwrot, zachęcający do kontaktu: „If I can help in any way, please do not hesitate to contact me”. Matura pisemna z angielskiego, zwroty językowe: Te konstrukcji mogą przyjść na pomoc w trakcie egzaminu czy pisania listu dalszym krewnym. To znaczy, że takie łączenia słów działają tak, że forma wypowiedzi robi się bardziej elegancka i lepiej rozumiana. Mamy nadzieję, że artykuł okazał się Państwu bardzo przydatny. A jednak jeśli macie pytanie, to korepetytorzy firmy Buki zawsze pomogą w załatwieniu problemów edukacyjnych (więcej pod linkiem: ) Matura z angielskiego: przydatne zwroty — jak pomogą? dają lepsze rozumienie tekstu; demonstrują wysokie zdolności językowe. Próbna Matura to bezpłatny, cykliczny program, który pozwala nauczycielom sprawdzić stopień przygotowania uczniów do egzaminu. Zestaw omawianych arkuszy można pobrać na dedykowanej stronie programu. Przejdź na stronę Próbnej Matury » Informator o egzaminie maturalnym z języka angielskiego od roku szkolnego 2022/2023.

JĘZYK ANGIELSKI. MATURA 2023 *egzamin w formule 2015, bez Aneksu 2021 40 + wypowiedź pisemna 48 + wypowiedź pisemna LICZBA WIĄZEK 8-11 10-13 Więcej zadań,

Wypowiedź pisemna Wypowiedź pisemna Wypowiedź pisemna Czas trwania części pisemnej egzaminu oraz nazwy poszczególnych części arkusza egzaminacyjnego pozostają bez zmian w stosunku do Matury 2015. W części pisemnej Matury 2023 występują zmiany w stosunku do Matury 2015! MATURA 2023 Z JĘZYKA ANGIELSKIEGO NAJWAŻNIEJSZE INFORMACJE

wypowiedź pisemna - wypowiedź pisemna - Egzamin ósmoklasisty - WYPOWIEDŹ PISEMNA - e-mail - Wypowiedź pisemna- krótkie polecenia

.